Wissenstransfer Schleswig-Holstein: Wissen weitergeben, Prozesse optimieren – was Unternehmen aus dem Norden von JIT & Co. lernen können
Wer an Schleswig-Holstein denkt, hat oft Windräder, Werften, Landwirtschaft oder den Tourismus im Kopf. Doch zwischen Nord- und Ostsee entstehen auch innovative Ideen, kleine Manufakturen, Start-ups und Familienbetriebe, die mit Herzblut geführt werden. Gerade hier – wo das Unternehmertum oft bodenständig, aber visionär ist – spielt eines eine große Rolle: Wissen.
Wissen ist heute mehr als Erfahrung oder Bildung. Es ist eine Ressource, die entscheidet, ob ein Betrieb wächst, sich entwickelt oder stehen bleibt. Doch Wissen allein genügt nicht – es muss auch geteilt, vermittelt und sinnvoll genutzt werden.
Wissenstransfer: Wenn Erfahrung nicht verloren geht
Wissenstransfer klingt zunächst nach etwas, das in großen Konzernen oder Universitäten passiert. Tatsächlich ist er aber in jedem kleinen Handwerksbetrieb oder Büro spürbar. Immer dann, wenn eine erfahrene Kollegin einem neuen Mitarbeiter zeigt, wie man ein bestimmtes Problem löst, oder wenn ein Betrieb die Erkenntnisse aus einem abgeschlossenen Projekt in das nächste einfließen lässt – dann passiert Wissenstransfer.
Er bedeutet, dass Wissen von einer Person oder Organisation auf eine andere übertragen wird. Ziel ist, dass Fähigkeiten, Erfahrungen und Methoden nicht verloren gehen, sondern weiterleben.
Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels ist das für Schleswig-Holsteins Unternehmen entscheidend. Denn was nützt das beste Know-how, wenn es mit dem Ruhestand eines Mitarbeiters verschwindet?
Ein funktionierender Wissenstransfer sichert Qualität, spart Einarbeitungszeit und schafft eine Kultur, in der Lernen selbstverständlich ist.
Die Vier-Stufen-Methode: Lernen mit System
Eine bewährte Methode, um Wissen gezielt weiterzugeben, ist die Vier-Stufen-Methode – vor allem in der Ausbildung. Sie stammt ursprünglich aus der Lehrwerkstatt, funktioniert aber in jedem modernen Unternehmen.
- Vorbereiten (Informieren): Die Lernenden erfahren, was sie erwartet und warum etwas wichtig ist. Das schafft Orientierung.
- Vormachen und Erklären: Der erfahrene Mitarbeiter zeigt die Tätigkeit Schritt für Schritt – und erklärt, worauf zu achten ist.
- Nachmachen und Erklären lassen: Nun ist der oder die Lernende dran. Durch das eigene Tun und Erklären wird das Wissen aktiv verankert.
- Üben und Vertiefen: Durch Wiederholung und Feedback wird das Gelernte sicher.
Was so einfach klingt, hat enorme Wirkung. Die Vier-Stufen-Methode verbindet Praxis und Theorie, sorgt für Verstehen statt Auswendiglernen – und ist damit ideal für Betriebe, die Wert auf Qualität und nachhaltige Kompetenz legen.
Effizienz durch JIT: Just in Time
Neben dem Wissen spielt heute auch der richtige Zeitpunkt eine entscheidende Rolle – vor allem in der Produktion und Logistik. Hier kommt das Konzept Just in Time (JIT) ins Spiel.
„Just in Time“ bedeutet, dass Materialien oder Produkte genau dann geliefert oder hergestellt werden, wenn sie gebraucht werden – also nicht zu früh und nicht zu spät. Ein Prinzip, das Lagerkosten spart und Prozesse schlanker macht.
Beispiel: Eine Werft in Kiel lässt sich die benötigten Metallteile nicht monatelang vorher liefern, sondern genau dann, wenn sie in der Fertigung gebraucht werden. Das reduziert Kosten und Platzbedarf – erfordert aber perfekte Planung und zuverlässige Partner.
Vorteil: Weniger Lagerbestände, geringere Kapitalbindung und schnelle Reaktionsfähigkeit.
Nachteil: Wenn eine Lieferung ausbleibt, steht die Produktion still. JIT funktioniert also nur mit stabilen Lieferketten – eine Herausforderung, gerade in Zeiten globaler Krisen.
JTT: Lernen oder liefern im richtigen Moment
Der Begriff JTT ist weniger bekannt, hat aber zwei spannende Bedeutungen – beide mit dem gleichen Kern: Effizienz durch Timing.
In der Produktion steht JTT für Just in Time and Just in Sequence:
Hier werden Bauteile nicht nur rechtzeitig, sondern auch in der richtigen Reihenfolge geliefert. Das ist zum Beispiel in der Automobilindustrie entscheidend, wenn Sitze, Lenkräder oder Armaturenbretter exakt passend zur Montagereihenfolge eintreffen.
In der Weiterbildung dagegen steht JTT oft für Just in Time Training.
Das bedeutet: Wissen wird genau dann vermittelt, wenn es gebraucht wird.
Kein Lernen „auf Vorrat“, sondern punktgenaues, praxisnahes Training.
Beispiel: Ein Hotel in Lübeck führt ein neues Buchungssystem ein. Statt lange Seminare zu veranstalten, bekommen die Mitarbeiter eine kurze Schulung direkt vor dem Start – praktisch, konzentriert, effektiv.
Das spart Zeit, verhindert Überforderung und sorgt dafür, dass Wissen sofort angewendet wird.
Wissen als Küstenkapital
Ob Handwerksbetrieb in Husum, Logistikfirma in Itzehoe oder Start-up in Lübeck – alle profitieren von gutem Wissenstransfer, strukturierten Lernmethoden und klugen Prozessmodellen wie JIT oder JTT.
Denn Wissen ist wie der Wind an der Küste: Unsichtbar, aber von enormer Kraft. Wer ihn richtig nutzt, bringt sein Unternehmen voran.
Gerade in Schleswig-Holstein, wo viele Unternehmen familiär geprägt sind, gilt: Erfahrung und Wissen sind ein Schatz, den man nicht liegen lassen sollte.
Wenn Wissen geteilt, Prozesse durchdacht und Lernmomente gezielt eingesetzt werden, entsteht das, was den Norden stark macht: Verlässlichkeit, Qualität und Innovation mit Bodenhaftung.
Begriffe kurz erklärt
Wissenstransfer
Weitergabe von Wissen, Fähigkeiten und Erfahrungen – innerhalb eines Teams oder zwischen Unternehmen und Bildungseinrichtungen. Ziel: Wissen bleibt lebendig und nutzbar.
Vier-Stufen-Methode
Ein klassisches Ausbildungskonzept: vorbereiten, vormachen, nachmachen, üben. So werden Fertigkeiten praxisnah vermittelt und dauerhaft verankert.
Just in Time (JIT)
Materialien oder Produkte werden genau dann geliefert oder produziert, wenn sie gebraucht werden – spart Lagerkosten und erhöht Effizienz.
Just in Time Training (JTT)
Schulungen oder Weiterbildungen finden genau dann statt, wenn sie gebraucht werden – direkt vor der Anwendung, praxisorientiert und punktgenau.
„Wissen ist wie der Wind an der Küste – unsichtbar, aber kraftvoll.
Wer ihn teilt, bewegt mehr als nur das eigene Schiff.“
Petra